În prima parte a lunii februarie 2026, o echipă de elevi de la Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” din Pitești a trăit o experiență intensă în Turcia, în cadrul unui proiect Erasmus+ dedicat educației ecologice și schimbului intercultural.
Programul s-a desfășurat între 6 și 20 februarie 2026, în Adana, și a adus laolaltă elevi și profesori din România, Turcia și Spania.
Proiect european cu miză ecologică și creativă
Mobilitatea de învățare a avut loc la Școala Gazi Ortaokulu din Adana, în cadrul proiectului european „EcoVision: Inspiring Change Through the Lens”.
Proiectul este finanțat prin Erasmus+, Acțiunea cheie 2 – Parteneriate la scară mică pentru educație școlară (KA210-SCH) și reunește trei țări partenere: România, Turcia și Spania. Scopul declarat este promovarea educației ecologice prin metode moderne, inovatoare și creative, adaptate generațiilor de astăzi.
Pentru Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” din Pitești, implicarea în acest program european înseamnă consolidarea direcției de școală deschisă spre proiecte internaționale și teme de actualitate, precum protecția mediului.
Prima zi: prezentarea proiectului și schimb intercultural
Debutul mobilității a fost rezervat prezentării oficiale a proiectului și întâlnirii dintre participanți.
Coordonatorii au vorbit despre rolul educației ecologice în contextul provocărilor actuale de mediu și despre nevoia de a adapta școala la aceste realități. Au urmat discuții între echipe pe tema bunelor practici și a felului în care tehnologia poate fi integrată în activitățile școlare dedicate protecției mediului.
Elevii au prezentat școlile din care provin, orașele și împrejurimile lor, precum și elemente culturale și gastronomice specifice României, Spaniei și Turciei. Această primă zi a creat un spațiu autentic de interculturalitate, care a apropiat grupurile și a întărit colaborarea internațională.
A doua zi: problemele de mediu și legătura cu patrimoniul natural
A doua zi a mobilității a fost centrată pe conștientizarea problemelor de mediu și a impactului lor asupra comunităților.
Elevii au lucrat pe imagini și situații concrete cu temă ecologică, au discutat în echipă și au notat soluțiile găsite pe post-it-uri colorate. Printre temele abordate s-au numărat poluarea, risipa de resurse, schimbările climatice și protecția biodiversității.
Programul zilei a inclus și o componentă culturală importantă: o vizită în spectaculoasa regiune Cappadocia. Acolo, tinerii au descoperit patrimoniul natural local și au discutat despre legătura dintre mediu și identitatea culturală, îmbinând învățarea ecologică cu experiența turistică și istorică.
Logo-ul proiectului, câștigat de o elevă din România
Un moment aparte al mobilității a fost desemnarea logo-ului oficial al proiectului „EcoVision: Inspiring Change Through the Lens”.
Lucrarea câștigătoare aparține elevei românce Ilinca Mihai, apreciată pentru mesajul ecologic redat clar și pentru armonia cromatică a designului. Alegerea logo-ului a reprezentat atât o recunoaștere a creativității, cât și o modalitate de a fixa identitatea vizuală a proiectului.
Vizită la un colegiu ecologic cu experiență
Programul a inclus și o vizită la Final Ortaokulu Adana, un colegiu ecologic privat cu peste 15 ani de activitate.
Acolo, elevii au participat la lecții interactive de științe, au văzut metode moderne de predare și exemple de soluții inovatoare pentru protecția mediului, aplicate în viața școlii. Pentru elevii din Pitești, experiența a oferit un model concret de integrare a „verdelui” în viața cotidiană a unei instituții de învățământ.
Ateliere practice și descoperirea Adanei
Mobilitatea a inclus și ateliere practice, în care ecologia a fost legată de viața de zi cu zi și de creativitate:
- atelier de bucătărie sustenabilă, unde accentul a fost pus pe responsabilitatea față de resurse și pe obiceiuri alimentare echilibrate;
- atelier artistic dedicat realizării de mesaje ecologice, în care tinerii au combinat arta cu educația de mediu.
În ultima zi, elevii au avut ocazia să descopere patrimoniul cultural al orașului Adana. Mobilitatea s-a încheiat cu o ceremonie de final, încărcată de emoție și recunoștință, care a marcat oficial încheierea acestei etape din proiectul Erasmus+.
Ce înseamnă pentru Pitești un astfel de proiect
Prin participarea la „EcoVision: Inspiring Change Through the Lens”, Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” din Pitești își întărește profilul de instituție implicată activ în educația ecologică și în dialogul intercultural.
Școala promovează astfel o educație modernă, responsabilă și orientată spre viitor, care încurajează schimbarea și colaborarea la nivel european, oferind elevilor din Pitești șansa de a învăța „pe viu” ce înseamnă să fii cetățean al unei Europe preocupate de mediu.